Confusión sexual en niños ¿apoyada y estimulada por el gobierno holandés (y no solo)?

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Sondeo – ¿Quál es tu opinión?

La cuestión no es, si está mal enseñar a los niños a ser inclusivos con las personas LGBTI, sino ¿por qué de repente esta aparente obsesión, que parece haber surgido simultáneamente en muchos países, de enseñar esta inclusividad de forma colectiva, en la escuela, empujándoles a pensar y/o dudar conscientemente de sus propias preferencias sexuales y de la aceptación de su género a una edad tan temprana? ¿Y si fuera precisamente eso lo que les confunde, porque aún no están preparados? ¿El desarrollo natural ya no es suficiente? ¿Cómo se compara con nostros mismos?

Artículo

“Hoy hablo de la llamada propaganda arcoiris…
…se promociona el sitio web iedereenisanders.nl (TodosSomosDiferentes), un proyecto de diversas organizaciones, que, entre otras cosas, apuestan por una sociedad diversa e inclusiva, en colaboración con el Ministerio de Sanidad, Bienestar y Deportes Holandés. Se aborda la cuestión de si podrías ser transgénero, bisexual, intersexual, pansexual, asexual, nominal o algo mas.

Es sorprendente la primera pregunta en este sitio web.
“¿Cómo sabes si eres transgénero?”
como si esa fuera la nueva norma.

Más que únicamente“inclusión”?

La comunidad LGBTI es una minoría dentro de la población total y la historia muestra que las minorías vienen fácilmente discriminadas. Por supuesto, reducir la discriminación contra esta comunidad LGBTI, como contra todas las minorías, es un buen objetivo dentro de una sociedad que realmente quiere vivir de una manera armoniosa e inclusiva, donde cada uno pueda ser como quiera ser.
Se puede decir que el grado de discriminación es inversamente proporcional al grado de inclusión, o sea, la ausencia total de discriminación equivale a una inclusión completa.

Pero si la inclusión fuera el verdadero y único objetivo del gobierno holandés, bastaría con realizar una encuesta sobre el nivel de no discriminación o tolerancia entre la población y, si fuera necesario, tomar medidas para aumentar esa tolerancia. En ese caso, la pregunta sencilla sería: “¿Cómo de tolerante eres hacia la comunidad LGBTI?” o “¿Crees que cada uno puede vivir su vida (sexual) como mejor le parezca?”. Es decir, pedir OPINIONES sobre la comunidad LGBTI.

Sin embargo, lo que realmente hace este sitio web respaldado por el gobierno es empujar a los jóvenes a pensar sobre si ELLOS MISMOS podrían ser LGBTI. De hecho, el sitio web insinua, que cada uno debería emprender un viaje de “descubrimiento” de su propia identidad (entendido únicamente como sexual). Esa es una perspectiva completamente diferente. Y luego ni siquiera hacen la pregunta más simple y obvia sobre si el joven entrevistado podría tener a veces sentimientos homosexuales (la gran mayoría de toda la comunidad LGBTI, es decir, esencialmente solo LGB). Pero no, la pregunta inmediata es ¿por qué no cuestionas el género natural con el que naciste? Y se permiten de molestar de forma no solicitada (y generalmente no deseada) a los niños pequeños: si pueden ser trans, intersexuales, pan o no binarios. ¡Así empieza a sonar a un supermercado! Un paso más y podrán pedirlo en Amazon.

Evocando la duda donde (aún) no existe?

Evidentemente, el mero hecho de formular la pregunta suscita esa misma duda. Se trata de un truco psicológico muy sencillo y antiguo, explotado hasta la saciedad desde hace siglos por la publicidad, el marketing y todo otro tipo de propaganda. El mero hecho de formular la pregunta hace que algo en lo que alguien normalmente ni siquiera piensa se convierta de repente en algo por considerar. Esta táctica es tan obvia que todo el mundo puede percibirla de forma natural (salvo algunas excepciones involuntarias, por supuesto). Y está claro que este astuto truco psicológico es más fuerte en niños y jóvenes, precisamente porque todavía están en pleno proceso de desarrollo de su propia imagen personal de sí mismos, de la vida y de la sociedad.

A sabiendas, ¿por qué?

Entonces, ¿por qué el Gobierno neerlandés, a sabiendas (¿e intencionadamente?), apoya el planteamiento de esta duda completamente innecesaria, especialmente entre niños y jóvenes, de forma tan dirigida y forzada? En cualquier caso, es una cuestión que se suele resolverse por sí sola con el tiempo a través de un proceso natural y personal. E incluso en el caso de la pequeñísima minoría que sí mantiene dudas personales sobre su propio género… el gran resto mayoritario (¿el 99%?) no debería verse involucrado, ¿no?

Parece casi como si hubiera una especie de obsesión por imponer esta mentalidad en la sociedad futura lo antes posible, empezando en las escuelas. Por ello, muchas personas tienen la impresión de que no se trata en absoluto de la preocupación real por un desarrollo personal y la elección sexual final de los jóvenes libre de perturbaciones y discriminación, sino de una instrumentalización de toda la comunidad LGBTI con un objetivo político no declarado.

Parte de la Agenda 2030

La igualdad de género y la inclusión (en otras palabras: la no discriminación de la comunidad LGBTI, entre otras) forman parte de los llamados ODS de la infame Agenda 2030, que aspira a una sociedad globalizada única y centralmente controlada. Lo que está ocurriendo en los Países Bajos también está ocurriendo en muchos otros países, especialmente occidentales. Pero no queda claro por qué optan por pasarse completamente al otro extremo en lo que respecta a la preferencia sexual y la identificación de género y, en algún sentido de “discriminación positiva”, practicamente imponerla a todo el mundo, así haciendo en realidad que deja de ser una opción libre, independiente y personal sin interferencias externas.

Algunas estadísticas de LHBT monitor (NL)

Explicación de la tabla:
“Excluyendo las respuestas “ni lo uno ni lo otro”, “no lo sé” y “no quiero contestar”, el 94,2% de la población holandesa es heterosexual y el 5,8% LGBT en la medición más reciente de SLI (2014).”

Esta tabla sólo mide lesbianas, gays y bisexuales. Las dudas trans y de otro género ni siquiera están incluidas, ¿tla vez porque es “estadísticamente irrelevante”?

Visiones 2014 (NL)

Explicación del gráfico:
La domanda fue: “Los gays y las lesbianas deberían ser libres de vivir sus vidas como mejor les parezca”. Los participantes respondieron en una escala de 5 puntos (1 = totalmente de acuerdo; 5 = totalmente en desacuerdo). Los porcentajes de la figura se refieren a los participantes que estaban totalmente de acuerdo o de acuerdo con la afirmación (respuesta 1 o 2).

Una vez más, la pregunta se limita únicamente a las opiniones sobre la homosexualidad. Pero se puede suponer que es representativo de básicamente todos los comportamientos “sexualmente alternativas” (no de la mayoría heterosexual), es decir, LGBT en su conjunto.
Este gráfico muestra que en realidad casi no había (ya) discriminación grave en NL ya en 2014, y esa proporción solo ha aumentado con el tiempo en toda Europa.
De hecho, prácticamente no hay necesidad de “fomentar” la tolerancia. La propia población ya está evolucionando naturalmente en la dirección de la inclusividad.

Entonces, ¿por qué los gobiernos apoyan…?

1 – ¿Cuestionarse las dudas sobre el propio género?
2 – ¿Encima hacerle esa pregunta a los niños de secundaria?
3 – ¿Y además permitir tratamientos y operaciones irreversibles por iniciativa propia para el cambio de sexo?
¿No podría esta enorme exageración producir justamente el efecto contrario?
Y todo ello, por la inclusión de una minoría absoluta, que ya está bastante incluida, o hay algún otro motivo para hacer dudar innecesariamente a los niños sobre un asunto que se desarrolla de forma natural y personal de todas maneras?

Handreiking LHBTI+ (NL)

• Datos y cifras, Personas transgénero.
• El SCP estima que entre el 0,6% y el 0,7% de la población holandesa (aproximadamente 102.000 personas) es transexual. Este grupo no se identifica con el sexo registrado al nacer.
• De los estudiantes de secundaria, alrededor del 0,7% sienten que son diferentes de su género asignado. (Kuyper, 2017)

References

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